La Botella al Mar

Cosme Beccar Varela  LBM #164  29/5/2001  "No tiene sentido que yo esté celebrando un Te Deum donde se le dan las gracias a Dios, si se lo está echando de las escuelas." Así explicó Mons. Elmer Osmar Miani, Obispo de Catamarca, su ausencia de la ceremonia a la que asistieron las máximas autoridades locales para celebrar el 25 de Mayo. En cambio, el Obispo celebró una misa por la Patria a las 8 de la noche en la que esas autoridades no estuvieron presentes. Esto se debe a lo ocurrido en el mes de Abril con la enseñanza religiosa en Catamarca. Como recordarán los lectores de "La botella al mar" (ver. Nro. 142 del 25/4/2001), el mes pasado el gobierno provincial resolvió revocar una resolución ministerial en la que se reglamentaba la enseñanza religiosa, materia obligatoria por mandato de la Constitución catamarqueña. La revocación se produjo al día siguiente que el "Clarín" de Buenos Aires publicó el segundo de dos artículos dedicados a difundir la protesta

Cosme Beccar Varela LBM #142 25/4/2001 Los niños católicos tienen derecho a que se les enseñe su religión. Muchas cosas en su vida dependerán de que tengan o no tengan una buena formación religiosa. Y, desde luego, su felicidad eterna, que es la razón de ser de la vida terrenal. Si no aprenden durante la niñez, ¿cuándo aprenderán? Al llegar a la adolescencia, el despertar de las pasiones, la presión social que les exige seguir modas y entretenimientos absorbentes, los estudios, en fin, todo lo que constituye la vida de un adolescente, los llevan lejos de cualquier interés por aprender la doctrina. Además, a causa de la descristianización de los pueblos modernos se ha ido enfriando el fervor religioso, las vocaciones sacerdotales han disminuido y es muy poca la gente que cumple con el precepto de oír misa todos los domingos y fiestas de guardar. Por eso, las familias católicas cada vez conocen menos las verdades de la fe y, por lo tanto, poco o nada de ellas les enseñan a s

Cosme Beccar Varela LBM #140 24/4/2001 Si bien no tiene autoridad en términos absolutos, porque se trata de una empresa comercial, sin embargo, en el mundo mega-capitalista globalizado, frente a quienes tienen poder de decisión y que se guían por criterios puramente económicos, la opinión de una consultora internacional muy conocida tiene un gran peso. Por eso, para introducir el tema de la educación que pienso analizar en este artículo, me parece interesante mencionar una propuesta de Booz Allen & Hamilton, famosa consultora cuya sede principal está en Nueva York. Según esta empresa, para poder crecer en los próximos 10 años, la Argentina necesita desesperadamente mejorar su educación. Y si no crece retrocederá inexorablemente. En este momento, a pesar de que la Argentina es el país 17mo. por su riqueza está en el puesto 64to. si se considera el ingreso promedio de sus habitantes. Aún así la Argentina es apenas 24 veces menos rica que los EEUU con una población 10 vec

Cosme Beccar Varela LBM #138 22/4/2001 "Con el apoyo unánime de la Alianza, parte del justicialismo y la mayoría del cavallismo" la Cámara de Diputados aprobó en general y simultáneamente en particular, el proyecto de ley de "salud sexual y procreación responsable", eufemismo hipócrita con que se designa al proyecto de "prostitución inducida y promoción del amor libre" propiciado por las diputadas Giannettasio (peronista) y Guevara (UCR). El proyecto -cuyo texto no encontré en ningún diario- "crea un Programa Nacional de Procreación Responsable, con el objetivo de + prevenir … bla,bla,bla; + entregar anticonceptivos transitorios y reversibles (N: cuales sean esos dependerá de la parcial opinión del médico que intervenga quién, de todas maneras, deberá proveer lo que le pidan las o los interesados) en hospitales públicos, obras sociales y prepagas; + alcanzar un buen nivel de salud sexual y de procreación responsable (N: léase, sexo sin pro

Cosme Beccar Varela LBM #129 4/4/2001 Unamuno decía: "La juventud es un tesoro, lástima que esté en manos de irresponsables..." Esta broma del ilustre profesor de la Universidad de Salamanca tenía un mensaje en serio: cuidemos a los jóvenes porque ellos pueden gastar inútilmente el tesoro de su juventud. Y no, precisamente, leyendo la famosa obra "El tesoro de la juventud" que entretuvo y enseñó tanto a tantas generaciones. Una de las señales más evidentes de la decadencia de una nación es cuando los jóvenes dejan de respetar las tradiciones y de aceptar la cultura del país. Como son incapaces de crear otra cultura que merezca el nombre de tal, entonces se hacen bárbaros e imitan las apariencias exteriores de otras "culturas" que conocen muy superficialmente. Esto es un síntoma inequívoco de decadencia de la nación porque eso ocurre cuando la sociedad entera ha perdido vitalidad y confianza en sus propias esencias. Cuando una sociedad pierde

Cosme Beccar Varela LBM #80 24/1/2001 Pido disculpas a los lectores de "La botella al mar" por la demora en publicar el artículo del lunes 22 de Enero. Ocurre que estoy en Bariloche desde hace una semana y desde aquí trato de mandar el artículo diario a través de locutorios públicos o de "cyber-cafés", sorteando diversos problemas técnicos de computadoras y de transmisión. Y no siempre las cosas salen bien.      Esto de la informática está muy lejos de ser la panacea universal que muchos suponen.      De la Rúa, a falta de cosas más concretas de qué gloriarse, ha hecho gran bambolla en torno cierta donación de un súbito millonario (la que sospecho es una donación atada a un negocio relacionado con los miles de computadoras que supuestamente proveerá el gobierno a las escuelas o que las personas comprarán a través de créditos especiales del Banco de la Nación). El Presidente parece creer que mediante este proyecto, al que llama "educ.ar" la educación de los

Cosme Beccar Varela LBM #59 21/12/2000 No falta mucho para que los adolescentes que hoy están en el colegio secundario lleguen a la edad de votar para elegir Presidente, gobernadores, diputados y tal vez ocupen cargos en el gobierno o escriban en diarios o hagan negocios.      Los adultos que ahora hacen todas esas cosas son el resultado de la educación que han recibido sobre la cual han agregado otros aportes personales, fruto de su propia índole y de sus propias virtudes o de sus vicios.      Bien sabemos lo que es la Argentina de hoy y lo que es su generación activa: una calamidad. Y esto es asi, fundamentalmente, porque ha sido educada en forma calamitosa.      No se les ha enseñado a amar la verdad y el bien, ni a pensar correctamente; no han aprendido la historia real; no tienen claras las normas morales, ni el motivo por el cual deben ser cumplidas.      Por el contrario, la enseñanza que han recibido los ha convencido de que la verdad no existe; que cada uno tiene "su verd